Quiz vocabulaire et orthographe 1
Exercice de vocabulaire et orthographe, niveau avancé (C1). Essayez de répondre au quiz une première fois sans utiliser le dictionnaire puis cherchez le sens des mots que vous ignoriez. Enfin, vérifiez les réponses.
Achalandé (définition et synonymes)
Leçon de vocabulaire, niveau avancé (C1). Il nous arrive parfois d'hésiter sur le sens d' "achalandé", nous verrons dans cette leçon comment utiliser "achalandé" et ses dérivés.
Préfixes négatifs (exercice adjectifs)
Exercice de vocabulaire, niveau avancé (B2). Utilisez des préfixes négatifs ( ant-, a-, dés-, mal-, int, i-, in-, im-, ) et trouvez le contraire des adjectifs soulignés.
Verbes directement suivis d’un infinitif
Leçon de vocabulaire, niveau avancé (B2). Voici une liste de verbes suivis directement d'un infinitif.
À tâtons, à reculons, à califourchon
Leçon de vocabulaire, niveau avancé (C1). Plusieurs locutions adverbiales sont précédées de la préposition "à" et construites avec le suffixe ‑on(s
Vocabulaire : naiveté
Leçon de vocabulaire en vidéo avec transcription, niveau avancé (B2) sur le thème de la naïveté
Obligation FLE – exprimer l’obligation en français
Leçon de vocabulaire, niveau avancé (C1) sur le thème de l'expression de l'obligation Dans cette leçon, nous verrons les différentes façons d'exprimer une obligation en français. On exprime l'obligation avec : être obligé de, il faut, devoir, avoir l'obligation de, être dans l'obligation de, être tenu de, ...
Anglicismes, comment les remplacer ?
Leçon de vocabulaire en vidéo et sa transcription, niveau avancé (C1) sur le thème des anglicismes. Dans cette leçon, nous verrons quelques anglicismes très utilisés dans les médias français et je vous proposerai leurs équivalents en français afin de développer votre vocabulaire.
Anglicisme
Leçon de vocabulaire, niveau avancé (C1) sur le thème des anglicismes. Saurez-vous trouver les équivalents français des anglicismes ? Passez le test avant de regarder la leçon.
Ne dites plus très
Cours de vocabulaire, niveau avancé (C1). Comment et par quoi remplacer l'adverbe très ?