Transcription de la vidéo d'explication de la leçon "facile à / difficile à". La leçon est ici.

explication difficile facile a

La différence entre "c’est facile à…" et "c’est facile de…" / "c’est difficile à…" et "c’est difficile de…"

C’est très facile à faire !
On va observer ensemble quelques exemples.
Vous avez peut-être imprimé le document.
On va lire les exemples proposés — les trois premiers, d’abord :

  • C’est difficile à comprendre.
  • C’est facile à faire.
  • C’est parfois difficile à dire.

Ici, c’est pour l’utilisation de "à" — la règle est :
"C’est facile à…" est suivie seulement d’un verbe à l’infinitif.
Il n’y a pas de complément après ce verbe.

Même chose pour "c’est difficile à…"
"À + infinitif", rien après.

Exemples 4, 5 et 6 :

  • C’est facile de faire la différence.
  • C’est difficile d’expliquer la différence.
  • C’est facile de comprendre cette règle.

Ici, la règle, c’est avec "de" :
"C’est facile de…" / "C’est difficile de…"

infinitif + complément, le complément d’objet.

Alors, sur votre fiche, il est indiqué qu’en face des phrases comme :
"Il est difficile", "C’est difficile", suivies d’un infinitif,
on utilise "à" s’il n’y a rien après le verbe.

Il y a seulement un verbe à l’infinitif, rien après, il n’y a pas de COD.
Et on vous donne deux exemples :

  • C’est facile à expliquer.
  • C’est difficile à assimiler.

Puis, il y a une petite note :

Attention : quand l’infinitif est suivi d’un complément —
on comprend ici un complément d’objet —
on utilise "de".

Et on donne deux exemples. Je lis les exemples :

C’est facile d’expliquer la différence entre ces deux prépositions.

C’est difficile d’admettre que nous avons des problèmes.

Alors, on va faire l’exercice ensemble.
Il s’agit de compléter par "à" ou "de".

Numéro 1 :
C’est facile à dire.
C’est facile à dire.
C’est facile, vous l’avez, à dire.
C’est facile à dire.

Numéro 2 :
C’est difficile comprendre cette leçon.
→ C’est difficile de comprendre cette leçon.

Numéro 3 :
Ce n’est pas difficile rater un examen.
→ Ce n’est pas difficile de rater un examen.

Numéro 4 :
C’est très facile à voir de mauvais résultats.
→ C’est très facile…
Attention !
Oui, "d’" apostrophe :
→ d’avoir de mauvais résultats.

Phrase numéro 5 :
Ce n’est pas difficile faire.
→ Ce n’est pas difficile à faire.

Vous avez compris ?
Si ce n’est pas le cas, il faut revoir la vidéo, refaire les exercices.
Vous avez des exercices complémentaires sur le site.
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