TRANSCRIPTION
J’ai besoin de votre (soutien / soutiens / soutient) .
Comment écrivez-vous (soutien / soutiens / soutient) ?
Vous connaissez la réponse ?
Ecrivez en commentaire “J’ai besoin de votre (soutien / soutiens / soutient) .
Avec un T, sans T, avec un S ?
Aujourd’hui, on travaille autour du mot “(soutien / soutiens / soutient) ”.
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Merci.
Le soutien, c’est un nom.
Un nom commun.
C’est l’action de soutenir quelque chose ou quelqu’un.
Soutien, s’écrit sans T.
Le soutien, le nom commun, s’écrit sans T.
Par exemple :
Les enfants ont besoin de soutien scolaire.
Vous avez le soutien du président.
Nous espérons leur soutien.
Je vous les écris.
Dans ces trois phrases, “soutien” est un nom.
Et pour cette raison, dans ces trois phrases “soutien” s’écrit S.O.U.T.I.E.N.
soutien.
C’est noté ?
Et au pluriel “soutien” prend un “s”.
Par exemple :
Les soutiens de cette bâtisse sont fragiles.
“Soutiens” prend un s.
“Soutiens” prend un s parce que c’est au pluriel. Les “soutiens” avec un “s” au pluriel. “Soutien” prend un s. “Les soutiens” S.O.U.T.I.E.N.S parce que c’est un nom pluriel. C’est noté ? Je vous laisse le temps de faire une capture d’écran.
“Soutiens/t” est aussi la forme conjuguée du verbe “soutenir”.
par exemple :
Je te soutiens.
Le parti nous soutient.
Soutiens-les ! c’est important.
Au présent, le verbe soutenir, c’est “je soutiens, tu soutiens, il / elle / on soutient.”
“soutenir” est un verbe dérivé du verbe tenir et donc la terminaison est en -S, -S, -T.
Et à l’impératif, au présent de l’impératif ça va donner soutiens. “Soutiens-moi”.
Et ici aussi, c’est dérivé du verbe tenir. Donc “soutiens” s’écrit avec un s.
Je soutiens, tu soutiens… soutiens avec un s. C’est le verbe soutenir.
Il / elle / on soutient avec un T.
Par conséquent ne confondez pas “le soutien” qui est l’action de soutenir et la forme conjuguée de soutenir “je soutiens, tu soutiens, il soutient”.
C’est compris ?
Je vous laisse le temps de faire une capture d’écran.
“Soutiens-moi” avec un petit pouce. Merci.
Faisons à présent un exercice pour vérifier que c’est bien compris.
Je vais écrire cinq phrases. Dans les cinq phrases, il y a le mot “soutien/soutiens/soutient”.
À vous de bien écrire.
Je vous laisse un peu de temps pour réfléchir. Appuyez sur pause.
On corrige ensemble.
Première phrase.
Il a besoin de ton soutien. Soutien, c’est un nom ou c’est un verbe ? c’est un singulier ou pluriel ? Singulier donc on écrit soutien… S.O.U.T.I.E.N. soutien.
La phrase numéro deux.
C’est un cours de soutien.
Ici “soutien”, c’est un nom ou c’est un verbe ? c’est un nom. C’est singulier où c’est pluriel ? C’est singulier donc on écrit soutien … S.O.U.T.I.E.N.
Oui !
Phrase numéro 3.
Soutiens-le !
Soutiens-le !
“Soutiens” ici, c’est un nom ou c’est un verbe ? C’est un verbe. Quel temps ? quel mode ? impératif présent. Le sujet, c’est … tu donc on écrit soutiens… S.O.U.T.I.E.N.S.
Très bien !
Phrase numéro quatre.
Il te soutient.
Il te soutient. Ici “soutient” c’est un nom ? c’est un verbe ? C’est un verbe.
Quel mode ? quel temps ? Indicatif présent.
Le sujet, c’est … il.
Donc on écrit “soutient”…. S.O.U.T.I.EN.T.
“soutient”
Il te soutient. C’est le verbe soutenir. On conjugue le verbe soutenir comme le verbe tenir :
Je tiens, je soutiens.
Tu tiens, tu soutiens.
Il tient, il soutient.
Elle tient, elle soutient.
Dernière phrase.
Ses soutiens l’ont abandonné. Ses soutiens l’ont abandonné.
Ici “soutiens” c’est un nom ou c’est un verbe ?
C’est un nom. Singulier ? pluriel ? Pluriel.
Donc on écrit “soutiens” … S.O.U.T.I.EN.S. Excellent ! je vous laisse le temps de faire une capture d’écran.
Avez-vous compris cette leçon ? Oui ? C’est bien clair ? Alors, c’est le moment de faire un petit devoir. Comment écrivez-vous “J’ai besoin de votre _______ ? j’ai besoin de votre ________. Écrivez cette phrase en commentaire.
J’ai besoin de votre _______.
À bientôt !
