Adverbes interrogatifs en français
Leçon de grammaire, niveau intermédiaire (A2/B1) sur le thème des adverbes interrogatifs. Aujourd'hui nous étudions une liste d'adverbes interrogatifs avec des questions modèles.
Leçon de grammaire, niveau intermédiaire (A2/B1) sur le thème des adverbes interrogatifs. Aujourd'hui nous étudions une liste d'adverbes interrogatifs avec des questions modèles.
Exercice de grammaire, niveau intermédiaire (A2), sur le thème du pronom relatif "que". Cet exercice FLE porte sur le pronom relatif que. Il s'agit de combiner deux phrases en une. Cette activité est destinée au niveau A2 (CECR).
Texte et questions de compréhension, niveau intermédiaire (A2), sur le thème "objet célèbre". Aujourd'hui nous allons parler de l'objet culte en Suisse, le couteau suisse.
Exercice de vocabulaire, niveau intermédiaire (A2), sur le thème des prépositions. Maitrisez la situation dans l'espace en complétant les phrases avec la bonne préposition.
Exercice de grammaire, niveau intermédiaire (A2/B1). L'utilisation de "qu'est-ce qui", "qui est-ce qui", "qu'est-ce que" et "qui est-ce que" pose parfois problème. Voici deux exercices pour les maîtriser.
Leçon et exercice de grammaire, niveau intermédiaire (A2/B1), sur le thème de la question partielle. Quelle est la différence entre qui est-ce qui / qu’est-ce qui / qu’est-ce que / qui est-ce que ?
Texte, niveau intermédiaire (A2/B1), sur le thème "donner des conseils". Utilisation de l'impératif , du gérondif et du vocabulaire de la photographie.
Vidéo et transcription, niveau intermédiaire (A2/B1), sur le thème du nouvel an. Ce texte est la transcription de la vidéo d'accompagnement de la leçon. Le document à imprimer est disponible ici.
Leçon de conjugaison, niveau débutant (A1/A2), sur le thème du présent. Etude des cas des verbes finissant par "ger" et "cer".
Leçon et exercice de conjugaison, niveau débutant (A1), sur le thème du présent de l'indicatif. Comment conjuguer les verbes croire, boire, voir et apercevoir au présent de l'indicatif ? [Voir la suite...]