C’était ou c’étaient – Faut-il écrire au singulier ou au pluriel
Leçon d'orthographe en vidéo, un exercice et la transcription, niveau intermédiaire (B1)
Leçon d'orthographe en vidéo, un exercice et la transcription, niveau intermédiaire (B1)
Vidéo et sa transcription, niveau intermédiaire (B1). Nous allons voir dans cette leçon comment écrire les mots commençant par ap. Faut-il un ou deux p ?
Vidéo FLE et transcription, niveau avancé (C1) sur un thème de grammaire. Savez-vous pourquoi on dit "si n'aime pas R" ou encore "les si n'aiment pas les-rais" ou enfin [Voir la suite...]
Dit-on des minimums ou des minimum ? Comment utilise-t-on minima et maxima ? Y a-t-il une différence entre minima et minimums ? C'est autant de points que nous verrons [Voir la suite...]
Transcription de la vidéo - correction du test sur leur et leurs. J'explique la différence et comment ne plus se tromper.Niveau : avancé (C1) https://youtu.be/VXcDb0N15RYla leçon - le testAujourd'hui [Voir la suite...]
Leçon et test d'orthographe, niveau A2. On hésite parfois entre leur et leurs. Révisez la leçon avant de passer le test.
(1) Après que je suis venu chez toi ? (2) Après que je sois venu chez toi ? Laquelle de ces deux questions vous paraît la plus correcte ? Même si elle peut choquer certaines oreilles, c'est bien la première proposition (1) qui est correcte. En effet, "après que" est toujours suivi de l'indicatif.
On peut s'arracher les cheveux à cause du doublement de consonne. Il faut souvent se pencher sur la famille d'un mot pour comprendre comment l'écrire. Voyons le cas du mot "honneur" et de sa famille de mot.
Les verbes qui se terminent par -ier et -yer ont la particularité graphique d’avoir deux i successifs dans certains cas. Ils ne font donc pas exception à la règle.
Les connecteurs logiques sont des mots qui font le lien entre deux énoncés. Il en existe de nombreuses sortes. Voyons en détail les mots qui permettent une progression dans le texte.