Différence entre le [r] comme dans Robert et [l] comme dans Lola.
[r]
On entend l’air passer par la bouche.
Il y a vibration des cordes vocales.
La langue touche la gencive dans le bas de la bouche.
[ l ]
On entend l’air passer par la bouche.
Il y a vibration des cordes vocales.
La pointe de la langue est contre les dents du haut.
EXERCICE PRATIQUES
EXERCICE 1 : [r] [l] placés en fin de mot.
Répétez.
1. Pars ! → pâle
2. bar → balle
3. mire → mille
4. Vire ! → ville
5. Sors ! → sol
6. corps → colle
Exercice 2 : [r] [l] placés en début de mot.
Répétez.
1. ri → lit
2. ré → les
3. raie → lait
4. rat → la
5. roue → loup
6. rond → long
7. rang → lent
8. rein → lin
9. rien → lien
EXERCICE 3 : [r] suivi de [l] en milieu de phrase.
Répétez.
1. Tu relies.
2. Tu relaves.
3. Tu relâches.
4. Tu relaies.
5. Tu relances.
6. Tu reloues.
EXERCICE 4 : [l] suivi de [r] en milieu de phrase.
Répétez.
1. C’est le rêve.
2. C’est la rentrée.
3. C’est le romarin.
4. C’est la robe.
5. C’est le risque.
6. C’est la rouge.
7. Il les relit.
8. Elle les refait.
9. Il le ressort.
10. Elle les redonne.
11. Il la ramène.
12. Elle le redit.
EXERCICE 5 : [l] suivi de [r] suivi de [l] en milieu de phrase.
Répétez.
1.Tu le relies. Le relies-tu ?
2. Tu la relaves. La relaves-tu ?
3. Tu les relâches. Les relâches-tu ?
4. Tu les relaies. Les relaies-tu ?
5. Tu la relances. La relances-tu ?
6. Tu le reloues. Le reloues-tu ?
EXERCICE 6 : Attention au sens
1. Vous le cherchez.
2. Vous recherchez.
3. Vous le trouvez.
4. Vous retrouvez.
5. Vous la portez.
6. Vous rapportez.
7. Vous recommencez.
8. Vous le commencez.
9. Vous le dites.
10. Vous redites.
11. Vous le faites.
12. Vous refaites.
ACTIVITÉ : imprimez l’exercice.
1. Il est marin.
2. C’est à Lille.
3. C’est pire.
4. Il est malin.
5. Il faut rire.
6. C’est pile.
7. C’est à lire.
8. Il est au bar.
9. Il est au bal.
10. Pose, Sarah.
