Exemples :
Paul lit la leçon. (Paul fait l’action)
Paul est gentil. (Paul réalise l’état)
Notez : Le groupe nominal sujet est généralement placé avant le verbe.
Dans certaines phrases, il peut être placé après le verbe.
Exemple :
Et là arrive sa femme.
sa femme = sujet
C’est notamment le cas du pronom sujet dans les phrases interrogatives :
Exemple :
Où vas-tu ?
Le sujet est formé d’un groupe nominal ou d’un infinitif (qui a une valeur de nom).
❖ un nom propre
Exemple : Paul lit la leçon.
↳ Paul = sujet = nom propre
❖ un déterminant + nom commun
Exemple : Le chien joue dans la rue.
↳ Le = déterminant
↳ chien = nom commun
↳ Le chien = sujet
❖ un déterminant + adjectif + nom commun
Exemple : Un grand chien joue dans la rue.
↳ Un = déterminant
↳ grand = adjectif
↳ chien = nom commun
↳ Un grand chien = sujet
❖ un déterminant + nom commun + adjectif
Exemple : Un chien mignon joue dans la rue.
↳ Un = déterminant
↳ chien = nom commun
↳ mignon = adjectif
↳ Un chien mignon = sujet
❖ un déterminant + nom commun + adverbe + adjectif
Exemple : Un chien très mignon joue dans la rue.
↳ Un = déterminant
↳ chien = nom commun
↳ très = adverbe
↳ mignon = adjectif
↳ Un chien mignon = sujet
❖ un pronom
Exemple : Il joue dans la rue.
↳ il = pronom = sujet
❖ un verbe à l’infinitif
Exemple : Étudier est important.
↳ travailler = verbe à l’infinitif = sujet
✚ Ce verbe peut être suivi d’un complément :
Apprendre sa leçon est important.
✚ Ce verbe peut être nuancé par un adverbe :
Bien apprendre est important.
✚ Ce verbe peut être mis à la forme négative :
Ne pas savoir est normal.
Pour identifier le sujet il faut poser la question « qui » ? ou « qu’est-ce qui ? »
Exemples :
- Qui lit la leçon ?
- Qu’est-ce qui joue dans rue ?
- Qu’est-ce qui est important ?
Exercice : Trouvez le sujet dans les phrases suivantes :
- Ce bel arbre a plus de cent ans.
- Quand viendras-tu me voir ?
- Rester ici n’est pas une bonne idée.
- Mon chat est très paresseux.
- Emma aime beaucoup les fraises.
