🔷 Faire causatif, cas 1 (faire + verbe intransitif)
Observez les phrases suivantes :
a. Le professeur fait sortir l’élève indiscipliné.
b. L’acteur fait pleurer les spectateurs.
c. Damien fait rire sa sœur.
C’est par l’autorité du professeur que les élèves indisciplinés sortent. C’est par le jeu de l’acteur que les spectateurs pleurent.
➜ Notez que dans la phrase (a) “l’élève indiscipliné” est sujet du verbe sortir.
➜ Notez que dans la phrase (b) “les spectateurs” est sujet du verbe pleurer.
🔷 Faire causatif, cas 2 (faire + verbe transitif)
A. L’action est accomplie explicitement par l’intermédiaire du sujet.
Observez les phrases suivantes :
a. J’ai fait laver mes chemises.
b. Nous faisons réparer notre voiture.
➜ Notez que dans la phrase (a) “mes chemises” est C.O.D du verbe laver.
➜ Notez que dans la phrase (b) “notre voiture” est C.O.D du verbe réparer.
On ne sait pas dans les exemples (a) qui a lavé les chemises. On imagine que c’est le blanchisseur. Phrases (b) on suppose que c’est par un garagiste.
B. L’action est accomplie explicitement par l’agent à la demande du sujet.
Exemple 1 :
Mon voisin fait couper sa pelouse par une entreprise de jardinage.
➜ Notez que “sa pelouse” est le C.O.D de couper et “une entreprise de jardinage” est sujet de couper
Explication : On fait quelque chose pour le sujet. Dans cet exemple, le voisin ne coupe pas la pelouse. C’est l’entreprise de jardinage qui fait tout le travail.
Exemple 2 :
La mère fait ranger la chambre aux enfants.
➜ Notez que la chambre est le COD de ranger et enfants est le sujet de ranger.
Explication : La mère ordonne aux enfants de ranger la chambre. La mère ne participe pas au rangement.
➜ On utilise “par” / “à” + agent selon les cas.
➜ On utilise très souvent la forme pronominale (se faire + infinitif) pour exprimer une chose faite à soi-même, pour soi-même.
Exemples :
Je me fais couper les cheveux une fois par mois par un coiffeur très courtois.
Ma mère se fait aider par un voisin pour porter ses courses.
Je me fais masser les pieds.
Les phrases ci-dessus signifient :
Un coiffeur très courtois me coupe les cheveux une fois par mois.
Un voisin aide ma mère pour porter ses courses.
Un masseur me masse les pieds.
➜ Notez que parfois le sujet participe plus ou moins à l’action.
Exemples :
a. Le chef d’orchestre fait jouer ses violonistes.
b. L’entraîneur fait courir son équipe.
c. Le professeur fait lire les étudiants.
d. Le professeur fait écrire la dictée aux élèves.
➜ Notez que dans la phrase (a) le sujet de l’infinitif est « ses violonistes ». (le chef d’orchestre dirige, les violonistes jouent)
➜ Notez que dans la phrase (b) le sujet de l’infinitif est « son équipe ». (l’entraîneur encourage, l’équipe court)
➜ Notez que dans la phrase (c) le sujet de l’infinitif est « les étudiants ». (le professeur conseille ou écoute selon le contexte, les étudiants lisent)
➜ Notez que dans la phrase (d) le sujet de l’infinitif est « les élèves » . (le professeur lit à voix haute, les élèves écrivent.Phrase (d) Le professeur participe pleinement à la dictée en la lisant aux élèves.
⚠️ Attention !
Faire + adjectif n’est pas possible. Il faut utiliser le verbe rendre.
Ne dites pas : Ça me fait triste.
Dites : Ça me rend triste.
