DIALOGUE :
Prof : Vous vous croyez où ?
Élève : On ne fait rien de mal, madame.
Prof : Ne mettez pas vos pieds sur le sofa. Où alors enlevez vos chaussures !
Élève : Oh ça va…
Prof : Non, ça ne va pas ! Vous ne respectez rien. Vous salissez tout avec vos chaussures. Et puis ne mangez pas dans le CDI ! Vous ne savez pas lire ?
Élève : Pourquoi on n’a pas le droit de manger ? C’est n’importe quoi !
Prof : On ne vous interdit pas de manger. On vous demande juste de ne pas manger ici. Vous devez comprendre que ça ne s’adresse pas à vous en particulier. Il y a forcément une personne qui renverserait un liquide sans le faire exprès sur les livres. Et je ne parle même pas des miettes de pain.
Élève : Ne vous inquiétez pas, je n’ai que des bonbons. Et promis, je ne boirai rien.
Prof : Ne le faites pas exprès. Ne discutez pas ! Si vous voulez manger, c’est dehors.
Élève : C’est du racisme anti jeune.
Prof : N’importe quoi !
Élève : Mais si, vous nous empêchez de faire tout ce qu’on aime. On ne peut rien faire ici ! On ne peut pas manger, on ne peut pas écouter de musique, on ne peut pas dormir…
Prof : Vous êtes dans un CDI ! C’est un endroit pour lire ou pour étudier.
Élève : C’est ce que je dis ! On ne peut jamais faire ce qu’on aime. C’est bon, on rigole. On peut quand même rire ? L’humour… Molaire ? ça vous cause ?
Prof : Molière.
Élève : C’est ce que je dis : humour !
🍀 ACTIVITÉS 🍀
🔷 GRAMMAIRE :
Faites la liste de tous les verbes à la forme impérative de ce dialogue.
🔷 VOCABULAIRE :
- vous vous croyez où : Votre comportement n’est pas acceptable ici.
- rigoler = rire
- faire exprès : faire quelque chose intentionnellement
- le CDI : centre de documentation et d’information
- et promis : je vous fais la promesse suivante
🔷 QUESTIONS :
- Où se passe la scène ?
- Que reproche la professeure aux élèves ?
- Que reprochent les élèves à la professeure ?
- Un CDI, c’est un endroit pour faire quoi ?
🔷 VRAI FAUX :
- Les élèves ont les pieds sur le sofa alors qu’ils portent des chaussures.
- On ne peut pas manger dans le CDI.
- L’élève veut faire de l’humour.
- La professeure ne comprend pas l’humour de l’élève.