🎧 DIALOGUE :
Laura : Comment tu lis ça ?
Louis : Ah ça ? C’est de l’écriture inclusive.
Laura : De quoi ?
Louis : De l’écriture inclusive. C’est pour que le féminin soit plus visible notamment dans les noms de métiers. C’est une initiative des féministes.
Laura : Oui, mais ça ne me dit pas comment ça se lit alors.
Louis : Ce n’est pas fait pour être lu à voix haute.
Laura : Comment ça ?
Louis : C’est pour établir un équilibre entre les hommes et les femmes, notamment pour certaines professions qui sont surtout masculines.
Laura : Alors, on ne peut pas lire cette écriture ?
Louis : Si, tu dois juste adapter un peu. Par exemple, ici il faut lire Artisans et Artisanes dans la société française.
Laura : Mais alors, pourquoi on ne l’écrit pas ? Ce serait plus simple pour tout le monde !
Louis : Oui, surtout plus simple pour toi ! Bon, disons qu’il y a un effet de mode et puis c’est surtout utilisé dans les titres, c’est plus compact.
Laura : Ah d’accord.
🔷 EXERCICES :
🔷 QUESTIONS :
1. L’écriture inclusive est à l’initiative de qui ?
2. Pourquoi utilise-t-on l’écriture inclusive ?
3. Comment s’écrit « Artisans et Artisanes dans la société française. » en écriture inclusive ?
4. Où utilise-t-on cette écriture ?
🔷 VRAI – FAUX :
1. L’écriture inclusive est facile à lire.
2. L’écriture inclusive est à l’initiative des nationalistes.
3. Louis est plutôt pour cette forme d’écriture.
4. Laura trouve cette forme d’écriture compliquée.
