Écouter et répéter :
Modèle 1 : Qu’est-ce que c’est ?
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→ C’est un livre. |
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→ C’est un sac. |
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→ C’est une table. |
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→ C’est un stylo. |
Modèle 2 : Qu’est-ce que c’est ?
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→ Ce sont des livres. |
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→ Ce sont des sacs. |
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→ Ce sont des tables. |
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→ Ce sont des stylos. |
Modèle 3 : Où est le livre ?
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→ Le livre est sur la table. |
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→ Le sac est sur la table. |
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→ Le stylo est dans le sac. |
Modèle 4 : Où sont les livres ?
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→ Les livres sont sur la table. |
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→ Les sacs sont sur la table. |
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→ Les stylos sont dans le sac. |
Modèle 5
- Est-ce que les livres sont sur la table ?
- Est-ce que les sacs sont sur la table ?
- Est-ce que les stylos sont dans le sac ?
