Activité de communication, niveau intermédiaire/avancé (B1/B2) sur le thème de l’obligation, de la nécessité.

Objectifs : parler de l’obligation et de la nécessité et répondre en utilisant « devoir, falloir, être nécessaire de, avoir l’obligation de, être obligé de, …)

routine quotidienne

📌  Répondez aux questions suivantes. Développez vos réponses au maximum. 

🎧  QUESTIONS :

  1. Que faut-il faire quand on voit une personne en détresse ? 

  • On doit l’aider.
  • Il faut aider cette personne.

2. Que doit-on faire pour ne pas tomber malade ?

  • On doit faire attention à sa santé.
  • Il faut se protéger en mangeant sainement.

3. Que faites-vous parfois alors que vous n’en avez pas le droit ? 

  • Il m’arrive de m’autoriser à manger des sucreries alors que mon médecin me l’interdit.

4. Qu’est-on obligé de faire quand on est parent d’un enfant ?

  • On est obligé de prendre soin de son enfant.
  • On a l’obligation de l’habiller, de le nourrir.
  • On a le devoir de lui donner une bonne éducation.
  • Il faut être à son écoute.

5. Qu’est-il nécessaire de faire en cas d’épidémie ? 

  • Il faut se confiner.
  • Il est nécessaire de porter un masque et de prendre sa température le matin.

6. Doit-on forcer les enfants à étudier ? 

  • Je pense que les enfants sont forcés dans les faits d’étudier jusqu’à seize ans.
  • On doit les forcer à étudier.
  • On a d’abord le devoir de leur faire aimer les études.
  • Il faut leur faire comprendre pourquoi il est si important d’apprendre.

7. Qu’avez-vous de très important à faire cette semaine ? 

  • J’ai beaucoup de choses à faire. Je dois par exemple m’occuper de payer mes impôts.
  • Je dois téléphoner à ma mère pour lui souhaiter un bon anniversaire.
  • Mon patron m’a demandé de me rendre à une conférence. Je suis obligé d’y aller.

8. A-t-on l’obligation de respecter les représentants de l’État ? 

  • C’est plus un devoir qu’une obligation, non ?
  • C’est difficile pour certains de respecter ce genre d’obligation.
  • C’est la loi et la fonction qu’on doit respecter et non la personne qui incarne cette fonction.

9. Privez-vous les gens ou les animaux que vous aimez de liberté ? Comment ? 

  • Oui, je prive mon chien de liberté. Je le promène en laisse, mais c’est aussi pour sa sécurité et pour respecter la loi.
  • J’empêche mon mari de sortir le soir avec ses amis.
  • Je ne laisse pas mes enfants faire ce qu’ils veulent. Mais c’est pour leur bien.

10. Si vous étiez chef d’État, vous obligeriez les gens à faire quoi ? 

  • Si j’étais chef d’État, j’obligerais les citoyens à aller voter.
  • Si j’étais chef d’État, les gens seraient obligés de faire du sport.

Thème : parler de l’obligation et de la nécessité